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2024年8月15日木曜日

【教員50代】の退職をリアルに考えてみる


50代教員は本当に生きづらい 

50代で教員を辞めたい理由は

多岐にわたります。


中でも主な理由は

体力の衰えや親の介護、

教育環境の変化に対する

適応の難しさが挙げられます。


まず、教員の仕事は非常にハードです。

それが50代にもなると

体力や気力が衰え、

教職を続けるのが困難に感じることが

多くなるものです。


若い頃は長時間の授業や部活動の指導、

行事の準備などをこなすことが

それほど大変に感じなかったかもしれません。


しかし、年齢を重ねるにつれて

それらの業務が負担になってきます。


体力の衰えにより、

授業中に集中力が続かなくなったり、

腰痛や関節痛などの体の不調が

増えることも少なくありません。


さらに、最近の教育環境のデジタル化も

50代には適応が難しい点です。


オンライン授業やデジタル教材の

使用が増えてきた学校も多いです。


教育現場でも

ITスキルが求められるように

なっているのです。


しかし、50代の教員にとって

これらの新しい技術を習得するのは

簡単ではありません。


それどころか

プレッシャーとなることが多いです。


ここからは、そんな

働きづらい、生きづらい

50代教員の現実と

これからについて詳しく見ていきます。




50代教員が辞めたくなる理由3つ

50代教員が辞めたいと

思う理由は大きく次の3つでしょう。

  • 肉体的&精神的にキツくなる
  • 親の介護と子育ての板挟み
  • 教育現場の急速なデジタル化

肉体的&精神的にキツくなる

教員の仕事は

長時間にわたる授業や部活動の指導、

行事の準備など多岐に渡ります。


雑多な仕事も多く、

そのせいもあって

体力を大きく消耗します。


50代になるとこれらの業務が

肉体的に非常に負担となります。


肉体的にキツくなると

精神的に気力の維持が

難しくなるという

悪循環にもなりかねません。


個人差はあるでしょうが

例えば、50代の教員の一日を

考えてみましょう。


朝早く起きて子供の弁当を作り、

通勤途中で親の介護施設に寄ってから

学校に向かいます。


学校では、授業の準備や授業そのものに加えて、

部活動の指導や校務分掌の仕事に追われます。


終業後も会議や事務作業が続きます。


帰宅後は、家族の夕食を準備し、

家事や介護に追われる毎日です。


それを毎日維持していき、

教員の仕事と家庭とを両立するのは

体力的精神的に非常に困難です。


教員を辞めたいと思っても

当然かもしれません。


親の介護と子育ての板挟み

50代となると

親世代はだいたい70~80代。

そろそろ介護も必要になる時期です。


両親が高齢になると介護の負担が増し、

教員のハードな仕事と両立するのは

正直言って非常に困難です。


ましてや親の介護をしながら

フルタイムで働くことは、

精神的にも肉体的にも大きなストレスとなります。


また、50代の教員の中には、

子供がまだ学校に通っている人も

多くいるでしょう。


大学生ならば経済的な負担が

さらに大きいと思われます。


子どもの教育費と親の介護。


この2つの大きな問題を

同時に抱えている年代でもあります。


今の仕事や進路を見直したくなり

教員を辞めたいという気持ちも

出てくるのが50代なのです。



教育現場の急速なデジタル化

世界的なデジタル化は

今更言うまでもないことですが

教育現場にもその流れは

確実に広まっています。


生まれた時からスマホのある

環境で育った子どもたちは

デジタル機器を大人よりも

簡単に使いこなします。


そんな子どもたちとのコミュニケーションに

難しさを感じることも多いようです。


また、20〜30代の若い世代の教員が

自然にデジタル機器を使いこなす姿を見て

自己肯定感を失うこともあります。


50代の教員が辞めたいと

思う理由はこの3つに限ったことでは

ないでしょう。


またいくつかの理由が複雑に

絡み合って教員を続けることに限界を感じ、

退職を考えるようになるのです。




塾経営なら
50代からでも将来性あり!

50代で教員を辞めて、

新しい事業を始める場合は、

塾経営が最も適しています。


それは、教育現場での

長年の経験を活かすことが

できるからです。


50代で新たな事業を

ゼロから立ち上げて、

教員時代と同等の収入を得るのは

非常に難しいです。


特に、ネットビジネスなどはリスクが高く、

成功の保証がありません。


しかし、対面での教育に関しては、

教員としての経験が大きな強みとなり、

塾経営ならその経験を

最大限に活かせる場となります。


実際に、50代で教員を辞めた方々が

塾経営を成功させています。


彼らは教育に対する情熱と経験を活かし、

自分のペースで働くことができています。


ただし、教員時代と同じマインドセットで

進めるのは危険です。


学校教育と塾経営は

全く異なるフィールドです。


新しい事業として取り組むためには、

過去のやり方に固執せず、

柔軟な姿勢で臨むことが重要です。


まとめ 

50代で教員を辞めた後、

塾経営は経験を活かせる

最適な選択肢です。


しかし、成功するためには

これまでのやり方を捨て、

新しい環境に適応する覚悟が必要です。


素直な気持ちで新たなチャレンジに

取り組むことが、

50代からの成功への鍵となります。




読んでいただきありがとうございます。ぜひ感想をお聞かせください。

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